（1）特殊人群保健
1）儿童保健
掌握：
①新生儿访视的内容和技巧；儿童体格检查操作技术（测量身高、体重、头围、胸围等），并能针对体检结果作出恰当的评价和指导。
②婴儿喂养指导和儿童营养咨询技术，辅助食品添加的顺序及原则。
③有关视力及听力筛查、口腔问题的健康教育。
④国家免疫规划疫苗免疫程序和其他预防接种方法，注意事项以及不良反应处理。
⑤儿童系统管理方法。完成新生儿访视、完成儿童智力发育测量、跟随指导医师完成儿童预防接种等工作。
熟悉：各年龄儿童保健原则、具体措施以及小儿保健组织机构；学校卫生、安全教育、性教育内容；冷链管理；儿童智力发育测量（DDST）及评价。
2）老年人保健
掌握：老年人健康综合评估的内容和方法；健康生活方式指导。
熟悉：影响老年人功能减退的因素及其预防措施；运动锻炼的积极作用与方式；老年家庭安全问题与老年营养的要求；生命质量的内涵、概念、测定方法。
了解：健康预期寿命的内涵和表达方法；老年人常见负性情绪及其表现特点；老年患者的心理问题及处理；老年口腔问题的健康教育；社区老年人分级护理概念及护理需求的评估；临终关怀的概念、镇痛、心理与社会方面的照顾原则。
3）妇女保健
熟悉：经期卫生及劳动保护；婚前检查的重要性及计划生育指导；孕期饮食、营养、起居环境、性生活、胎动自我监测和乳房护理；产褥期的产后访视、产褥期卫生、乳房护理及母乳喂养的有关知识；产后抑郁症筛检；围绝经期综合征的预防与诊治、激素替代疗法的适应证；妇科常见疾病（宫颈癌、乳腺癌）普查的意义和方法；孕产妇常见口腔问题的健康教育。
4）残疾人保健
熟悉：国家有关残疾人权益的政策、法规，社区康复的组织与实施。
了解：残疾人心理特点及其需求、咨询与康复指导。
（2）传染病管理
掌握：法定传染病的报告和处理方法、传播途径及预防原则；计划免疫程序、安全性与有效性。
熟悉：常见传染病的检测方法和社区用药原则，传染病人的社区随访管理方法。
（3）精神疾病管理
熟悉：重性精神病患者管理服务规范，包括随访内容、转诊原则及标准、监护人管理、社区及家庭康复的原则及方法。
（4）突发公共卫生事件
掌握：突发公共卫生事件的报告程序、防疫原则。
熟悉：突发公共卫生事件的应急措施、处理原则。
（5）卫生监督协管
熟悉：《卫生监督协管服务规范》的内容。
基本公共卫生服务主要技能要求，见表20。
表20 基本公共卫生服务主要技能要求
操作技术名称 最低例数
新生儿访视 5
儿童智力发育测查 5
儿童预防接种 10
老年人健康综合评估 10

4．基层医疗卫生服务机构管理技能
了解：
（1）本地区和本机构卫生服务信息系统的内容及管理程序。
（2）基层医疗卫生服务团队合作的服务模式，团队建设的意义和方法。
（3）人际沟通技巧，包括与基层管理者、社会工作者等沟通的技巧。
四、培养考核
学员培训结束时，过程考核合格者需参加省级卫生行政部门统一组织的结业考核，完成全程培训，各项考试、考核合格者，由省级卫生行政部门颁发卫生部统一印制的相应合格证书。







附表 有关医疗卫生法律法规及重要文件推荐目录
《执业医师法》 《药品管理法》
《国家基本药物处方集》 《国家基本药物临床应用指南》
《处方管理办法》 《侵权责任法》
《医疗事故处理条例》 《医疗机构管理条例》
《国家基本公共卫生服务规范》 《传染病防治法》
《突发公共卫生事件应急条例》 《放射诊疗管理规定》
《食品安全法》 《食品安全法实施条例》
《职业病防治法》 《国家职业病防治规划（2009-2015年）》
《尘肺病防治条例》 《职业病诊断与鉴定管理办法》
《职业健康监护管理办法》 《国家职业卫生标准管理办法》
《献血法》 《血液制品管理条例》
《血站管理办法》 《抗菌药物临床应用管理办法》
《卫生监督协管服务规范》 《病历书写基本规范》
《医疗废物管理条例》 《医疗技术临床应用管理办法》
《医疗卫生机构医疗废物管理办法》 《抗菌药物临床应用指导原则》
《医院感染管理办法》 《医疗废物管理条例》
《血吸虫病防治条例》 《疫苗流通和预防接种管理条例》
《艾滋病防治条例》 新出台的卫生相关法律法规和规定




总共12页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 12 
上一页