教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的通知 (3)
党建基本理论和知识
《中国共产党章程》
《中国共产党发展党员工作细则》
《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务的若干意见》
学业指导 (一)了解学生所学专业的基本情况,组织开展专业教育
(二)培养学生学习兴趣,指导学生养成良好学习习惯,规范学生学习方式行为
(三)组织开展学风建设 ,营造浓厚学习氛围 能初步掌握学生所学专业的培养计划、专业前景等;能增强学生的专业认同和学习热情
能及时发现并纠正学生学习中的不良倾向 教育学的基本理论和基础知识
关于学生学位授予的相关规定
关于学生考试的相关规定
日常事务管理 (一)开展新生入学教育
(二)做好毕业生离校教育、管理和服务工作
(三)组织好学生军训工作
(四)有效开展助、贷、勤、减、补工作,落实好家庭经济困难学生的资助工作
(五)做好学生奖励评优和奖学金评审工作
(六)为学生的日常事务提供基本咨询,进行生活指导
(七)指导学生开展宿舍文化建设,促进学生和谐相处,互帮互助 能通过主题班会、参观实践、讲座报告、交流讨论等形式开展入学教育,帮助新生熟悉、接纳并适应大学生活
能通过主题演讲、主题征文、座谈会、毕业纪念册、毕业衫等形式做好毕业生的爱校荣校教育;能为毕业生办理好毕业派遣、户档转出、党组织关系转接等工作
能通过宣讲和谈心等形式做好学生军训动员工作,指导学生积极参与军训
能组织评审各类助学金,指导学生办理助学贷款,组织学生开展勤工俭学活动,为学生办理学费减免和临时困难补助工作
能组织学生开展素质综合测评,公开公平的做好奖励评优和奖学金评审工作
能根据学校相关政策规定及社会、生活常识为学生解答一些日常问题;能指导学生依法维护自身权益
能通过召开宿舍长会议、组织宿舍文化符号比赛等形式活跃宿舍文化
能通过团体辅导、个别谈心等形式化解宿舍学生之间的矛盾 《普通高等学校学生管理规定》
军事训练与国防教育的基础知识
国家和学校对家庭经济困难学生的资助政策
《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》
《研究生国家奖学金管理暂行办法》
学校相关政策规定
社会学基础知识
经济学基础知识
法学基础知识
美学基础知识
教育学基础知识
心理咨询知识
心理健康教育与
咨询 (一)协助学校心理健康教育机构开展心理筛查
(二)对学生进行初步心理问题排查和疏导
(三)组织开展心理健康教育宣传活动 能协助心理健康教育机构完成心理筛查的组织实施、能了解大学生的心理特点,熟悉大学生常见的发展性心理问题,掌握倾听、共情、尊重等沟通技能,能够与大学生建立积极有效的师生关系,帮助学生调适一般的心理困扰
能组织开展形式多样的心理健康教育宣传活动,如举办讲座、设计宣传展板等;能组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外文体活动,提高学生心理健康水平 心理咨询的方法、技巧
心理异常的判断标准、原则
网络思想政治教育 (一)构建网络思想政治教育重要阵地,有效传播先进文化、弘扬主旋律
(二)拓展工作途径,加强与学生的网上互动交流,运用网络平台为学生提供学习、生活、就业心理咨询等服务
(三)及时了解网络舆情信息,密切关注学生的网络动态,敏锐把握一些苗头性、倾向性、群体性问题 能及时把握学生对信息技术的应用趋势;能熟悉网络语言特点和规律;能熟练使用博客、微博及微信等新媒体技术
能及时研判网络舆情 《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》
《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》
网络技术基础知识
传播学基础知识
危机事件应对 (一)对危机事件作初步处理,努力稳定并控制局面
(二)了解事件相关信息并及时逐级上报
(三)组织基本安全教育并建立基层应急队伍 能第一时间赶赴现场;能尽快确认相关人员基本情况;能执行危机事件处理预案,及时稳定相关人员情绪
能通过学生骨干、密切接触人员等渠道快速了解事件相关信息;能对事件性质做出初步判断;能将相关情况及时向上级领导汇报
掌握基本安全教育方法,能组织开展学生安全教育活动;能培训指导各级学生骨干具备初步应急常识 《学生伤害事故处理办法》相关规定
危机事件、突发事件应对与管控的相关知识
危机事件应对预案相关内容
公共危机管理基础知识
社会学基础知识
职业规划与就业
指导 (一)为学生提供高效优质的就业指导和信息服务
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