狭义核安全 初中 物理（科学） 化学、思政
核事件分级 国际核事件分级表（INES） 高中 物理 化学、外语
核安全面临的威胁与挑战 核事故风险 和平利用核电存在的泄露和污染 初中 物理（科学） 化学、思政
核废料处理不当 初中 物理（科学） 化学、思政
核扩散形势严峻 不扩散核武器条约 初中 物理（科学） 化学、思政
核能核技术核材料扩散流失风险和核恐怖主义威胁 初中 物理（科学） 化学、思政
核武器扩散 大学
维护核安全的途径与方法 践行“四个强化” 强化政治投入 初中 思政
强化国家责任 初中 思政
强化国际合作 初中 思政
强化核安全文化 初中 思政 物理、科学
保持核设施始终处于较高安全水平 核安全保障措施和基础设施建设 初中 物理（科学） 化学
预防核事故发生的能力 高中 物理 化学
核设施防范和应对自然灾害能力 高中 物理 化学、地理
放射性废物安全处置能力 高中 物理 化学
核设施及核材料的安全保护和防范核恐怖主义 高中 物理 化学
核材料、核技术管控能力 高中 物理 化学
提升应急处置能力 核事故缓解和应急能力建设 高中 物理 化学
核安全应急体系 初中 物理（科学） 化学、地理
境外核事件应对机制与预案 高中 思政 地理
核事件社会影响监测和舆情应对 高中 思政 信息技术
信息公开和舆论引导 核安全相关信息依法公开 初中 思政 物理、化学、科学
核安全科普与文化建设 初中 物理（科学） 化学
科学引导与民众监督 初中 思政 物理、化学、科学
核安全的监督检查 核安全法规建设 初中 思政 物理、化学、科学
核安全监督检查制度 高中 思政
核安全监管能力和人才队伍建设 高中 思政
加强国际合作,维护国际核安全体系 核安全国际组织与国际公约 初中 思政 物理、化学、科学、地理、外语
核安全峰会进程 高中 思政 物理、化学、科学、外语
国际核安全事件应对、援助与信息共享 高中 思政 物理、化学、地理、外语
核安全技术引进和合作开发 大学
海外利益安全
领域 知识类别 知识要点 开始讲授起点学段建议 中小学（含中职）学科覆盖建议
（大学在公共基础课中全面落实，各学科专业主动结合相关内容落实）

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