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教育部关于印发《大中小学国家安全教育指导纲要》的通知(22)
) 新型领域安全的重要性 是战略新疆域安全,涉及潜在的重大国家利益 初中 思政 地理、生物学、科学
是未来国际竞争的新焦点 初中 思政 地理、生物学、科学、历史
新型领域安全的主要内容 太空安全 太空资源的合理开发和利用 初中 地理 思政、物理、化学、科学
太空科学考察与技术研究 初中 地理 物理、科学、信息科技、信息技术
太空开发的国际战略竞争 高中 地理 物理、信息技术、外语
深海安全 深海资源的合理开发和利用 初中 地理 化学、科学
深海区域科学考察与技术研究 初中 地理
极地安全 极地资源的合理利用 初中 地理 化学、科学
极地区域航道的探索与治理 初中 地理
极地区域科学考察与技术研究 初中 地理 物理、化学、科学、信息科技、信息技术
生物安全 防控重大新发突发传染病、动植物疫情 初中 生物学
(科学) 思政、体育与健康
研究、开发、应用生物技术,保障实验室生物安全 高中 生物学
防范生物恐怖袭击、防御生物武器威胁 大学
保障人类遗传资源和其他生物资源安全 高中 生物学 思政
新型领域安全面临的威胁与挑战 太空安全面临的威胁与挑战 开发外层空间面临技术挑战 高中 物理 信息技术
太空开发经营面临安全问题 高中 思政
频轨资源短缺、太空碎片增加阻碍人类活动 大学
深海安全面临的威胁与挑战 开发深海区域面临技术挑战 高中 物理 生物学、信息技术
探索深海面临的未知风险 大学
极地安全面临的威胁与挑战 保护利用极地区域面临技术挑战 初中 物理(科学) 信息技术
探索极地存在的巨大未知危险 初中 地理
生物安全面临的威胁与挑战 重大新发突发传染病、动植物疫情对人类健康的危害 初中 生物学
(科学) 体育与健康
生物因素对生态环境的危害 初中 生物学
(科学)
生物因素对经济社会发展的危害 初中 生物学
(科学) 思政
生物因素对国家利益的危害 初中 生物学
(科学) 思政
维护新型领域安全的途径与方法 推进新型领域安全的顶层设计 建立健全维护和塑造新型领域安全法律法规体系 初中 思政 地理、生物学、科学
制定太空、深海、极地、生物等新型领域发展规划 高中 地理 思政
加快新型领域安全的科技创新和人才培养 加快新型领域核心科技创新与研发 初中 思政 物理、生物学、科学、信息科技、信息技术

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