总体国家安全观的重大意义 构建了国家安全的中国话语体系，重塑了中国国家安全体制机制，指明了中国特色国家安全道路方向 高中 思政 历史、语文、地理
政治安全
领域 知识类别 知识要点 开始讲授起点学段建议 中小学（含中职）学科覆盖建议
（大学在公共基础课中全面落实，各学科专业主动结合相关内容落实）
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政治安全 政治安全的重要性 攸关党和国家安危，是国家安全的根本 初中 思政 历史
是维护人民安全和国家利益的根本保证 初中 思政 历史
是坚持和发展中国特色社会主义的根本前提 初中 思政 历史
政治安全的主要内容 政权安全 坚持党的集中统一领导、人民当家作主、全面依法治国 初中 思政 历史
制度安全 中国特色社会主义制度 初中 思政 历史
意识形态安全 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义核心价值观 初中 思政 历史、语文
政治安全面临的威胁与挑战 反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透 初中 思政 历史
国际反华敌对势力对我国发展道路、社会制度等歪曲诬蔑、遏制打压加剧 高中 思政 历史
政治认同与政治信仰弱化 高中 思政 历史
民族分裂势力和宗教极端势力的分裂、极端活动 初中 思政 历史、地理、信息科技、信息技术
党内“四风”等腐败现象 高中 思政 历史、语文
社会矛盾交织、演变、传导 高中 思政 历史、语文
维护政治安全途径与方法 加强党的自身建设 坚持和加强党的领导，做到“两个维护” 初中 思政 历史
全面从严治党 初中 思政 历史
坚定理想信念 初中 思政 历史、语文
强化意识形态工作 坚持“两个巩固” 高中 思政 历史、语文
加强理想信念教育 高中 思政 历史、语文
深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育 高中 思政 历史、语文
坚决抵御“颜色革命” 抵御、依法打击敌对势力渗透颠覆破坏活动 初中 思政 历史
充分利用抗疫等事例加强“四个自信”教育 初中 思政 历史、语文
注重群众路线 初中 思政 历史、语文
国土安全
领域 知识类别 知识要点 开始讲授起点学段建议 中小学（含中职）学科覆盖建议
（大学在公共基础课中全面落实，各学科专业主动结合相关内容落实）

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