无锡市教育督导条例

（2005年4月27日无锡市第十三届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过 2005年5月26日江苏省第十届人民代表大会常务委员会第十六次会议批准 2023年12月28日无锡市第十七届人民代表大会常务委员会第十六次会议修订 2024年1月12日江苏省第十四届人民代表大会常务委员会第七次会议批准）

目 录

第一章 总则

第二章 督学

第三章 督导事项和实施

第四章 督导结果运用

第五章 法律责任

第六章 附则

第一章 总则

第一条 为了加强教育督导工作，保证法律、法规和国家教育方针、政策的贯彻执行，保障教育优先发展和高质量发展，根据《中华人民共和国教育法》、国务院《教育督导条例》和《江苏省教育督导条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条 本市行政区域内的教育督导工作以及相关活动，适用本条例。

本条例所称教育督导，是指市、县级市、区人民政府依法对教育及其相关工作进行监督、检查、评估和指导的活动。

第三条 教育督导应当遵循教育规律，以提高教育教学质量为中心，坚持实事求是、客观公正、依法督导、以督促建的原则，强化过程性评价和发展性评价，有效发挥引导、诊断、改进、激励功能。

第四条 市、县级市、区人民政府应当加强对教育督导工作的领导，重视教育督导队伍建设，支持教育督导科学研究，推进教育督导信息化建设，保障教育督导工作条件，将教育督导经费列入本级财政预算。

第五条 市、县级市、区人民政府教育督导主管部门负责统筹、协调、指导本行政区域内的教育督导工作。

第六条 鼓励和支持学生及其家长、教师、社会组织、社会公众以及人大代表、政协委员、专家学者等依法有序参与教育督导相关活动。

教育督导主管部门应当健全特约教育督导员制度，对社会广泛关注的教育热点难点问题实施教育督导时，邀请特约教育督导员参与。

第二章 督学

第七条 督学应当符合国家和省规定的条件。总督学、副总督学的设立以及专职督学、兼职督学的配备，按照国家和省有关规定执行。

第八条 督学受教育督导主管部门的指派实施教育督导工作。

督学应当遵守教育督导的有关规定，如实反映情况，主动接受监督，不得利用职权谋取私利。

第九条 教育督导主管部门应当建立健全督学管理机制，强化督学培训、考核和激励，提升督学队伍专业水平。

第十条 从事教育督导的工作量以及工作实绩，可以作为具有专业技术职称的督学职称晋升的业绩成果。

第十一条 兼职督学因参加教育督导工作产生的交通、食宿、劳务等费用，按照规定纳入教育督导经费列支。

第三章 督导事项和实施

第十二条 对本级人民政府有关部门和下级人民政府的教育督导，包括下列事项：

（一）贯彻执行党和国家的教育方针政策、法律、法规和重大决策部署，落实教育优先发展、高质量发展和依法治理情况；

（二）坚持以人民为中心发展教育，制定和实施教育发展规划，统筹推进教育公平、教育质量提升和各级各类教育协调发展情况；

（三）强化学前教育、特殊教育普惠发展，义务教育优质均衡发展，普通高中教育多样化发展，职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展情况；

（四）落实立德树人根本任务，树立正确的教育政绩观，推进新时代教育评价改革，纠正片面追求升学率倾向情况；

（五）重视学校思想政治教育，加强共青团和少先队工作，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合的情况；

（六）重视学生身心健康发展，健全学校、家庭、社会协同育人机制情况；

（七）教师队伍建设以及教师待遇保障等情况；

（八）教育经费的投入、管理与使用以及保障、改善办学条件，完善覆盖全学段学生资助体系等情况；

（九）落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担情况；

（十）社会关注的教育热点难点问题解决情况、重大教育突发事件处置情况以及风险防控体系建设情况；

（十一）法律、法规和国家教育政策规定的其他事项。

第十三条 对学校的教育督导，包括下列事项：

（一）坚持党对教育工作的全面领导，加强党的建设，党建带团建队建，思想政治和意识形态工作，铸牢中华民族共同体意识情况；

（二）贯彻落实国家教育方针政策、依法依规办学情况；

（三）坚持立德树人，发展素质教育，促进学生德智体美劳全面发展情况；

（四）落实国家课程方案和课程标准，加强学校特色课程建设，规范教材和教辅材料使用，开展教育教学研究，提升教学质量情况；

（五）招生、就业、学籍管理、学生资助情况；

（六）师德师风等教师队伍建设情况；

（七）教学和生活设施、设备的配备、管理与使用情况；

（八）教育收费、经费管理与使用情况；

（九）减轻义务教育阶段学生作业负担情况；

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