浅谈如何进行新形势下的保密法制宣传教育/闵涛

浅谈如何进行新形势下的保密法制宣传教育/闵涛
浅谈如何进行新形势下的保密法制宣传教育

闵涛

　　法制宣传教育是建设社会主义法制国家进程中一项长期而又艰巨的任务，是实现依法治国必不可少的一项基础性工作和重大的社会教育工程。普及法制教育，努力使每个公民知法懂法、遵法守法，具有非常重要的现实意义。在全民法制教育中，保密法制教育占有一定地位。从全国“二五”普法规划开始，到现在的“五五”普法规划，保密法制宣传都纳入了全国普法规划，这在其他专业法中并不多见。如果缺乏保密法制宣传教育，公民不了解什么是国家秘密，不知道如何保守国家秘密，不懂得应当履行保密义务，就不可能自觉遵守保密法律法规，就无法保障国家秘密的安全。那么，如何根据领导干部、经管人员(直接经管国家秘密载体的工作人员)、保密执法人员、国家公务员、广大群众等不同对象，有针对性地进行保密法制宣传教育呢？怎样才能切实提高新形势下保密法制宣传教育的效果呢？本文尝试就此提出几点粗浅看法。　

一、认真统筹规划，切实提高保密宣传教育措施的可操作性

　　认真统筹规划，是做好保密法制宣传教育的基础。好的规划，必须是在充分考虑本地实际的前提下，量力、量势而定。一是要明确指导思想。指导思想是规划的灵魂和旗帜，必须十分明确而又具体地提出，以达到统一思想、统一宣传口径的目的。二是要明确规划目标。目标的制定，既要避免遥不可及，也要避免原地踏步，尽可能以量化指标来衡量和要求宣教工作必须取得何种成绩、达到何种程度。要始终把规划目标与解决实际问题相结合，与提高依法行政水平相结合，构建纵向深入、横向扩展的保密法制宣教格局。三是要明确宣教任务。要紧密联系本地实际，根据保密要害部门(部位)、重要涉密岗位的工作特点及人员变动情况，明确对不同对象的教育任务，将宣教任务责任化，避免出现胡子眉毛一把抓的现象，建立起有领导分管、有部门负责、有专人组织实施的网络体系，实现“人人肩上有指标，保密重担人人挑”，把保密教育由软任务变成硬指标。四是要明确实施步骤。步骤的制定，必须考虑到各实施阶段的连续性、措施的可操作性，必须保证各阶段任务及时、保质、保量的完成，必须分清主次，分清轻重缓急，防止出现一蹴而就的现象。五是要明确具体要求。所提要求的内容要针对保密工作的形势和任务，明确时间、内容、领导、人员、经费和方式，明确要求组织、人事、宣传、司法、保密、新闻、党校、行政学院、干校等单位加强协调联系，相互沟通情况，形成合力，为保密宣传教育营造浓厚的舆论环境。

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