青少年犯罪的原因及预防对策/李巧玲(3)
在具体教育中联系实际缺乏，盲目的超越阶段，忽视了青少年成长特点和接受能
力，满堂灌，使学生产生厌学情绪，甚至有的还逃学；四是有些教师岐视后进生
，动不动就进行所谓的“批评”，甚至是人格侮辱，极大的伤害了学生幼小的心
灵，影响了身心健康；五是市场经济的影响，有些学校周末补课的要交补课费，
无法参与补课，自认为低人一等，产生悲观，形成畸形心理；六是学校缺乏与家
长的联系、沟通，没有及时掌握学生的心理、情绪变化，无法及时对学生的不良
“苗头”性问题进行抑制；七是班主任缺乏对本班学生的了解和关心，对学生的
情况缺乏全面掌握；八是教师的教育方法缺乏科学，有的采取变相体罚，致使一
些学生弃学、辍学，甚至流浪社会。在校生在这样的一个环境中学习，极易走上
邪路。
（四）青少年自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途。
一是青少年正处于生理和心理发育成长阶段，辨别是非、区分良莠和抵御外界影
响的能力差，自控力弱，行为不稳，模仿力强，好冲动，易被诱惑实施犯罪；二
是有的在家庭经济方面与高收入的盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企
图；三是有的青少年对社会上不良风气、各种诱惑，以及一些低级趣味的色情文
化，有一种神秘感，想试试的心理；四是有的学生成绩差，受到老师、同学的歧
视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。
三、预防青少年犯罪对策
造成青少年犯罪率上升的原因很多。有青少年自身的原因——他们的生理和心理
发育都处于特殊时期，辨别是非能力很差，易冲动，好感情用事，做事不计后果
，而且极易受外界因素的影响。也有家庭和社会的因素，其中，家庭环境的质量
，在很大程度上影响一个少年的成长。据有关部门一次对全国八省市二千余名未
成年违法犯罪人员的调查，父母分居、离异、再婚和丧偶的占24.1%，家庭成员或
近亲属中有犯罪记录的占20.5%。调查还表明，我国处于经济转型社会当中，不利
于青少年成长的因素增多，而传统的教育管理模式又很难收到实际效果。更重要
的是我国目前预防未成年人违法犯罪的措施不力，防范不足，缺乏能够有效预防
和控制青少年违法犯罪的法律体系。
（一）完善立法预防青少年违法犯罪的根本途径
国外有《少年法》、《少年法庭法》，许多国家都是采取法律的手段规范未成年
人的行为，以达到预防犯罪的目的。而且在这方面都作了较为详细的规定。比如
，有的国家禁止18周岁以下青少年在公共场所持有香烟，无论是否点燃；禁止18
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