浅谈青少年犯罪的特点及预防对策/张石坤(3)
(三)学校预防
十年树木,百年树人。全面推行素质教育,既要抓智育,又要抓德育,教师和学校要明确教育青少年的责任,重视青少年学生的思想教育,使他们辨善恶、明是非,形成团结互助,遵纪守法的好风气,把握时机耐心细致的做好差生的思想教育工作,坚持做到晓之以理、动之以情、持之以恒,帮助学生克服思想认识上的障碍,激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性。及时了解、掌握他们的学习和生活状况,从而引导他们走上正确、健康的人生道路。
(四)社会预防
加强社会环境的管理,创造青少年身心健康成长的社会环境,重点解决失足青少年的帮教工作。一是加大力度治理青少年容易涉足的文化娱乐环境。严格审核文化娱乐场所的开办,坚决取缔无证经营或违反规定的娱乐场所;对持证经营的娱乐场所组织经常性和突击性检查,特别对那些销售、播放黄色音像、淫秽读物的摊点、厅室、网吧进行认真检查,违规者给予取缔;依靠巡警和地区治保等力量,加强对娱乐场所和游戏机房外围的巡逻,适当控制青少年进入电子游戏室、录像室、歌舞厅、网吧等场所,同时为青少年多提供一些健康的活动场所。二是动员社会各方面的力量,重视失足、回归青少年的帮教。对青少年刑释人员的社会观念有待正确的培养,这就需要有关舆论界、教育界加以适当引导。社会上对这些人不应歧视,使青少年既能感到社会对他们的关爱和宽容,又能感到社会对他们的鞭策和压力。
参考文献:
①海淑娟《当年青少年犯罪案件的五个新特点及五项对策》
②陈启超《青少年犯罪的特点、成因及对策分析》
③罗远平《浅析青少年犯罪的特点、原因及对策》
④裘啸虎《浅谈社区矫正在青少年犯罪中的作用》
⑤杨偲亭《浅谈青少年犯罪成因及预防》
⑥卢伟《浅析青少年犯罪及预防》
作者:景县人民检察院监所科 张石坤
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