法律图书馆>>网上书店>>图书信息
少年教养制度比较研究
编号:16951
书名:少年教养制度比较研究
作者:李亚学
出版社:群众
出版时间:2004-9-1
入库时间:2004-12-29
定价:22元
[图书内容简介]
没有图书简介

[图书目录]
目 录
上篇 少年犯罪与立法
第一章少年犯罪概述…………………………………………(3)
一、少年犯罪的概念…………………………………………(3)
(一)少年…………………………………………………(3)
(二)少年犯罪……………………………………………(7)
二、少年犯罪的特点………………………………………(10)
(一)少年犯罪的主体特征………………………………(11)
(二)少年犯罪的方式特点………………………………(13)
(三)少年人接受矫正的特点……………………………(14)
三、少年犯罪的发展状况和趋势…………………………(15)
(一)国外少年犯罪的发展状况…………………………(15)
(二)我国少年犯罪的发展状况…………………………(18)
(三)少年犯罪的发展趋势………………………………(20)
第二章少年犯罪原因………………………………………(24)
一、中外少年犯罪原因的理论比较………………………(24)
(一)少年犯罪原因的概念………………………………(24)
(二)少年犯罪原因的理论比较…………………………(27)
二、少年犯罪的个体原因…………………………………(37)
(一)生理发展、心理变化方面的原因…………………(37)
(二)人格障碍方面的原因………………………………(41)
三、少年犯罪的社会原因…………………………………(44)
(一)社会变革和社会控制功能弱化方面的原因………(44)
(二)经济因素方面的原因………………………………(46)
(三)文化因素方面的原因………………………………(49)
(四)家庭因素方面的原因………………………………(51)
(五)学校教育方面的原因………………………………(54)
第三章少年立法的产生与发展……………………………(57)
一、少年立法的历史背景…………………………………(57)
(一)早期的少年犯罪与立法……………………………(57)
(二)少年立法的特殊性…………………………………(59)
(三)我国少年法制的历史发展…………………………(60)
二、少年立法的产生及其法理渊源………………………(61)
(一)少年立法的历史进程………………………………(61)
(二)少年立法的法理渊源………………………………(62)
三、少年法制的变革与发展………………………………(66)
(一)少年法制的变革……………………………………(66)
(二)少年法制理论与实践的发展………………………(71)
第四章少年法规的类型……………………………………(75)
一、按照法系划分的少年法规……………………………(75)
(一)英美法系的少年法规………………………………(75)
(二)大陆法系的少年法规………………………………(78)
(三)日本混合型的少年法规……………………………(80)
(四)北欧类型的少年法规………………………………(83)
二、按照内容划分的少年法规……………………………(85)
(一)惩戒型少年法规……………………………………(85)
(二)保护型少年法规……………………………………(87)
(三)福利型少年法规……………………………………(89)
(四)综合型少年法规……………………………………(91)
第五章少年的国际立法与国家立法………………………(94)
一、少年的国际立法………………………………………(94)
(一)《儿童权利公约》的内容及评述…………………(95)
(二)有关少年司法的非约束性文书…………………(100)
二、我国的少年立法………………………………………f104)
(一)我国的少年法律体系及内容……·……………..(104)
(二)我国少年立法的特点……………………………(108)
(三)我国少年立法体系中存在的问题………………(112)
(四)我国少年法律体系的完善………………………(116)
下篇 少年司法与教养
第六章少年司法与教养制度概述…………………………(125)
一、少年司法制度概述……………………………………(125)
(一)国外少年司法制度的发展………………………(125)
(二)国外少年司法制度的基本特征…………………(134)
(三)我国少年司法制度的建立与发展………………(138)
(四)中外少年司法制度的比较………………………(143)
二、少年教养制度概述……………………………………(148)
(一)联合国有关文件的原则性规定…………………(148)
(二)少年教养制度的类型……………………………(151)
(三)少年教养制度的发展趋势………………………(159)
第七章美国的少年司法与教养制度………………………(162)
一、美国少年司法制度……………………………………(162)
(一)少年法院的创立与发展…………………………(162)
(二)少年法院的现行制度……………………………(165)
(三)少年法院的审理程序……………………………(168)
二、美国少年教养制度……………………………………(172)
(一)少年教养制度的历史沿革………………………(172)
(二)少年教养机构及其措施…………………………(174)
(三)非机构化的措施…………………………………(177)
(四)社区教养的方案…………………………………(179)
第八章德国的少年司法与教养制度………………………(187)
一、德国少年司法制度……………………………………(187)
(一)少年司法制度的性质和意义……………………(187)
(二)少年司法的法律依据……………………………(193)
(三)少年司法程序……………………………………(197)
二、德国少年教养制度……………………………………(218)
(一)教育处分…………………………………………(218)
(二)惩戒措施…………………………………………(223)
(三)少年刑罚…………………………………………(229)
第九章 日本的少年司法与教养制度………………………(235)
一、日本的少年司法制度…………………………………(235)
(一)少年司法制度的特色……………………………(235)
(二)少年违法犯罪的处理……………………………(237)
二、日本的少年教养机构及其教养措施…………………(240)
(一)儿童商谈所………………………………………(240)
(二)少年鉴别所………………………………………(241)
(三)教养院与养护设施………………………………(242)
(四)保护观察所………………………………………(243)
(五)少年院……………………………………………(244)
(六)少年刑务所………………………………………(253)
三、日本少年教养机构的特点……………………………(255)
(一)尊重人格,保护自尊心…………………………(255)
(二)管教并重,负责到底……………………………(255)
(三)创造有利气氛,促进改恶从善…………………(256)
(四)关心少年的身心健康……………………………(256)
四、日本对违法犯罪少年的更生保护……………………(257)
(一)地方更生保护委员会的保护……………………(257)
(二)保护观察所的保护………………………………(258)
(三)发动志愿者从事少年更生保护工作……………(259)
第十章前苏联及俄罗斯的少年司法与教养制度…………(261)
一、十月革命后的苏俄少年教养制度……………………(261j
(一)马卡连柯组织工学团的历程及其经验…………(262)
(二)马卡连柯教育挽救违法青少年的思想…………(265)
二、前苏联的少年司法与教养制度………………………(267)
(一)前苏联的刑事司法系统…………………………(267)
(二)前苏联时期对未成年人违法犯罪的预防………(271)
(三)前苏联对犯罪未成年人在设施内的改造………(275)
三、俄罗斯联邦的少年司法与教养制度…………………(278)
(一)俄罗斯未成年人犯罪及其预防…………………(278)
(二)俄罗斯少年司法制度的改革……………………(280)
第十一章 中国的少年司法与教养制度……………………(284)
一、少年司法与教养制度的产生及发展…………………(284)
(一)旧中国少年司法、教养制度的产生与发展……(284)
(二)新中国少年司法与教养制度的建立……………(289)
(三)新中国少年司法与教养制度的发展……………(291)
二、少年司法制度…………………………………………(297)
(一)对少年犯罪的预防………………………………(297)
(二)少年违法犯罪的办案制度………………………(299)
(三)少年犯罪案件的审查批捕、起诉制度…………(301)
(四)少年刑事案件的审理制度………………………(302)
(五)执行与监督………………………………………(304)
三、少年教养制度…………………………………………(307)
(一)少年教养机构……………………………………(307)
(二)少年教养制度的实施……………………………(312)
四、中国少年司法与教养制度的特色……………………(316)
(一)预防为主,防范于未然…………………………(316)
(二)保护为主,惩戒为辅……………………………(318)
(三)实行“教育、感化、挽救”的方针……………(319)
(四)轻微劳动旨在教育和习艺………………………(320)
(五)少年教养形式多样,自成体系…………………(320)
(六)对少年教养实行综合治理………………………(321)
附录
联合国少年司法最低限度标准规则(《北京规则》)
…………………………………………………………(323)
联合国预防少年犯罪准则(《利雅得准则》) ………(346)
联合国保护被剥夺自由少年规则………………………(355)
参考文献………………………………………………………(369)
总计371页
法律图书馆>>网上书店