婚姻家庭与继承法(21世纪高等院校法学系列基础教材.选修课)
编号：28650
书名：婚姻家庭与继承法(21世纪高等院校法学系列基础教材.选修课)
作者：房绍坤等编著
出版社：中国人大
出版时间：2007-3-1
入库时间：2007-4-4
定价：28元
特价：23.8元，85折，省4.2元！
[图书内容简介]
随着中国法治建设进程的加快，可以预见，2工世纪必将是中国法治建设取
得巨大成就的世纪。然而，倘无一种良好适当的法学教育制度据以培养一批批合
格的法律人才，人们很难想象中国的法治建设如何能够取得巨大进步。经过数十
年的发展，中国的法学教育制度取得的成绩是有目共睹的。每年都有众多法学院
系培养出来的不同层次的法律专门人才走向法官、检察官、律师、法学研究人员
等各行各业，他们中的许多人已经成为所在部门的业务骨干，为我国社会主义法
治建设发挥着重要的作用。
作为一名在法学教育战线工作了几十年的老兵，我为这些成绩由衷地高兴。
可是，必须清醒地看到，中国目前的法学教育制度并不令人满意，大量的问题依
然存在，而且非常严重。我在这里并不对中国整体的法学教育制度发表评论，只
想谈谈对目前我国法学本科教育的一点意见。
首先，我国大学的法学本科教育迄今尚未树立一个明确的目标。我们现行的
法学本科教育的目标究竟是发给那些花费四年宝贵青春的莘莘学子以一纸进入法
律职业的许可证，还是使他们养成在未来职业中必备的常识、认识社会的原則以
及作为法律职业都应有的良知?究竟是应当培养出精通某一门或几门法律科学知
识的专门人才，还是具有一般性法律知识并养咸法律活动者应有的良好法律思维
的法学通才?我认为，法学本科教育要培养的是法律基础人才，即那些具备社会
生活常识以及法律职业基本素质的法律人，就法律职业基本素质而言，作为法律
人必须具备的是这样几方面的能力：第一，扎实地掌握了基本的法律概念、法律
规則以及法律制度，并清晰地了解这些概念、规則及制度背后的理念与价值；第二，
明晰现行法律体系的框架与结构以及司法救济程序；第三，具有清晰严谨的法律
思维能力，能够娴熟地运用法律推理，依循法律逻辑解决现实生活中的法律问
题；第四，深入地进行价值与理念的考量取舍，有力地论证法律判断；第五，准
确地分析案件事实，把握不同的法律关系，合理地作出法律解释，准确地适用法
律规則；第六，在实践工作中具备不断自我学习以掌握法律新知识的能力。
其次，我国大学的法学本科教学方法落后。现在的多数法学本科教育采用的
方法是教师在上面照本宣科，而学生在下面记笔记。教师既没有提供与学生在知
识和思维上相互进行挑战与应战这一教学相长的空间，也不去引导学生运用所学
知识应对实际问题，训练他们分析问题、解决问题的能力。至于考试，则多属对
记忆力的单纯测试，学生只要熟练记忆笔记及教科书内容甚至作弊技巧高超便可
轻松过关。我没有在英美国家求过学，不太了解它们的Seminar，但是，我现在
依然记得上个世纪50年代在苏联学习法律的时候，一些法律专业课程经常都有
课堂讨论，这种讨论都是小班进行，二十多人，老师出的都是案例题，要学生援
引法律和法规分析案例，这对于训练学生的法律思维能力具有莫大的帮助。至于
考试，当时苏联的大学全部是采用口试，通过这种考试既能真实地体现学生的水
平，又能锻炼学生的口才与良好的心理素质，至今仍使我受益匪浅。
最后，法学本科教科书参差不齐。在法学教育发达的国家，只有那些对某一
学科有经年累月之深入研究、全面把握之权威学者，方能编写此类教材。如德国
权威民法学者Larenz教授所著之《民法总則>>、么债法教科书》，美国权威侵权法
学者Prosser教授所著之《侵权法教科书》等。然而，在我国，各大法律院系只
要编写人马齐全就可以编写一套自己的法学教材。如此众多的法学教材中固然也
有一些精品，但大同小异、雷同抄袭，概念、逻辑混乱的教材亦不少见。青年学
生有如一张白纸，法学教科书就像一名画家。只有技巧高超的画家才能在白纸上
作出一幅佳作。品质低劣的教科书只能使那些辨析能力差的学子受到误导，被引
入歧途，此种恶劣的后果无论是对未来的中国法治建设，还是对法学研究事业都
会造成莫大的危害。而受害之学生非经长年累月的努力，难以消除其影响。
我想，中国法学教育尤其是法学本科教育的改善绝非一朝一夕之事，她是一
项系统工程，需要各方面多年的努力与奋斗。也许我们可以先从一些较容易着手
的地方切入，比如法学教科书的改善。现在的一些出版社已经注意到了这一点，
他们希望能够组织好的专家学者来编写一套完整系统的好教材以供法学本科教育
使用，对此我感到非常地高兴。
中国人民大学出版社即将出版一套专门供高等院校法学专业本科生、专科生
以及司法部门有关人员培训使用的大型基础教材——21世纪高等院校法学系列
基础教材。在认真阅读这套教材的出版计划以及相关资料后我认为，该套教材较
之于目前国內的其他一些教材而言，具有以下特点：
首先，在编写人员上，该教材由中国人民大学、北京大学、清华大学、中国政法
大学、中南财经政法大学、西南政法大学、西北政法学院、武汉大学、浙江工业大学
以及中山大学等校法学院系的教授担任主编，并由其组成权威的编写队伍来完成。
因此，该套教材的整体特点是，体系完整、概念准确、简明扼要、深入浅出。
其次，在编写体系上，该套教材系统完整，包括专业必修课教材、专业选修课教
材、案例教学用书、模拟法庭用书、学生必备法律手册等几个系列。其中，专业必修课
教材严格按照教育部所确定的《全国高等学校法学专业核心课程基本要求》而精心编
写。在编写內容上采用通说理论，不拘泥于一家之言，避免加入个人专著的阐述內
容。同时做到学科体系完整，基本原理、基本概念和基础知识讲述清楚、准确。在编
用”部分为该套教材的创新之处，它针对在司法实践中出现的疑难问题，安排由授课
教师讲述解决问题的思路和办法，这对于培养学生分析问题、解决问题的能力具有重
大的帮助。至于该套教材申的案例教学用书，显然是吸收借鉴了英美国家的案例教
学法的优良经验，全部采用真实的综合判例，并针对目前法学案例教学申的新要求编
写而成。其独特之处在于：对案例所涉及的法律争议焦点，从中外理论和学说的角度
加以解说，同时包括各国司法发展现状，帮助学生从案例中学懂法律的基本原理、基
本概念和基础知识。此外，案例教学用书设立了“课堂讨论”部分，并对课堂讨论的案例
提供“重点提示”，这就为法学的案例教学提供了广阔的讨论空间。本套教材中的模拟
法庭用书显然更具特色，这是一套专门为法学教育中的模拟法庭教学而设计的剧本式
教材，它通过实体法与程序法在模拟法庭中的实际演示，将法律的基本原理与司法实践
相结合，能够有效地培养学生运用所学的基础知识，解决司法实践问题的技巧与能力。
我相信，中国人民大学出版社即将编辑出版的21世纪高等院校法学系列基
础教材，对于提升我国法学教育水平，培养出更多的合格的法律人才具有积极的
帮助作用。同时，我也衷心地希望能够有更多比这套教材更好的法学教材出版，
为完善我国法学教育制度，进而推动我国社会主义法治建设作出贡献。
[图书目录]
第一章 婚姻家庭法概述……………………………………………………………1
第一节 婚姻家庭与婚姻家庭制度……………………………………………2
第二节 婚姻家庭法的概念和调整对象………………………………………9
第三节 婚姻家庭法的渊源与地位…………………………………………13
第四节 婚姻家庭法的基本原则……………………………………………17
第五节 婚姻家庭法的历史沿革……………………………………………26
第二章 亲属制度…………………………………………………………………4l
第一节 亲属制度概述………………………………………………………42
第二节 亲系和亲等……………………………………………………………47
第三节 亲属关系的发生和终止……………………………………………52
第四节 亲属关系的法律效力………………………………………………55
第三章 婚姻的成立………………………………………………………………60
第一节 婚姻成立概述………………………………………………………6l
第二节 婚姻成立的条件……………………………………………………64
第三节 婚姻成立的程序……………………………………………………71
第四节 无效婚姻和可撤销婚姻……………………………………………77
第四章 婚姻的效力………………………………………………………………100
第一节 夫妻关系概述………………………………………………………101
第二节 夫妻人身关系………………………………………………………103
第三节 夫妻财产关系………………………………………………………109
第四节 夫妻的扶养义务和继承权…………………………………………121
第五章 婚姻的终止……………………………………………………………125
第一节 离婚制度概述………………………………………………………126
第二节协议离婚……………………………………………………………134
第三节 判决离婚……………………………………………………………139
第四节 离婚的法律后果……………………………………………………146
第六章 亲子关系…………………………………………………………………163
第一节 亲子关系概述………………………………………………………163
第二节 父母与婚生子女……………………………………………………165
第三节 父母与非婚生子女……………………………………………………169
第四节 继父母与继子女……………………………………………………172
第五节 父母与人工生育的子女……………………………………………174
第六节 父母与子女间的权利和义务………………………………………176
第七章 收养制度…………………………………………………………………180
第一节 收养制度概述………………………………………………………181
第二节 收养关系的成立……………………………………………………185
第三节 收养的效力…………………………………………………………193
第四节 收养关系的解除……………………………………………………197
第八章 祖孙和兄弟姐妹关系……………………………………………………202
第一节祖孙关系……………………………………………………………202
第二节 兄弟姐妹关系………………………………………………………204
第九章 特殊婚姻家庭关系………………………………………………………207
第一节 涉外婚姻家庭关系的法律适用……………………………………208
第二节 涉侨、涉港澳台的婚姻和收养……………………………………213
第三节 民族自治地方关于婚姻家庭法的变通或补充规定………………215
第十章 婚姻家庭救助制度………………………………………………………219
第一节救助措施……………………………………………………………219
第二节 法律责任……………………………………………………………221
第十一章 继承法概述……………………………………………………………226
第一节 继承的概念与种类…………………………………………………227
第二节 继承的本质与根据…………………………………………………232
第三节 继承法的性质与编制体例…………………………………………236
第四节 继承法的基本原则………………………………………………………238
第十二章 继承法律关系…………………………………………………………245
第一节 继承法律关系概述…………………………………………………246
第二节继承人………………………………………………………………248
第三节继承权………………………………………………………………251
第四节遗产…………………………………………………………………273
第五节 继承的开始…………………………………………………………280
第十三章 法定继承………………………………………………………………286
第一节 法定继承概述………………………………………………………287
第二节代位继承……………………………………………………………297
第三节转继承………………………………………………………………301
第四节 应继份与酌情分得遗产……………………………………………304
第十四章 遗嘱继承………………………………………………………………311
第一节 遗嘱继承概述………………………………………………………312
第二节 遗嘱的概念与遗嘱能力……………………………………………317
第三节 遗嘱的内容与形式…………………………………………………320
第四节 遗嘱有效与遗嘱生效………………………………………………331
第五节 遗嘱的变更和撤销…………………………………………………335
第六节 遗嘱的执行…………………………………………………………338
第七节 附负担遗嘱…………………………………………………………342
第十五章 遗赠与遗赠扶养协议…………………………………………………348
第一节 遗赠…………………………………………………………………349
第二节 遗赠扶养协议………………………………………………………353
第十六章 遗产的处理……………………………………………………………357
第一节遗产的性质…………………………………………………………358
第二节遗产保管人…………………………………………………………360
第三节 遗产债务的清偿……………………………………………………364
第四节 遗产的分割…………………………………………………………368
第五节 无人承受遗产的处理………………………………………………373
第十七章 涉外继承………………………………………………………………376
第一节 涉外继承的概念和特点……………………………………………377
第二节 涉外继承的法律适用………………………………………………378
参考书目………………………………………………………………………383
后记……………………………………………………………………………384
本书共有384页