法学导论(普通高等教育国家级规划教材系列)
编号：30957
书名：法学导论(普通高等教育国家级规划教材系列)
作者：卓泽渊著
出版社：法律
出版时间：2007-9-1
入库时间：2007-9-24
定价：24元
[图书内容简介]
法学导论是从宏观上概括论述法和法学基本概念、基本问题，对法和法学
的学习和研究具有引导和指导意义的法学入门课程。它对法和法学的学习与
研究都具有引导和指导的意义。
法学导论论述和研究的是法或法律的基本概念，如法、法律、法律规范、法
的形式、成文法、不成文法、法的种类、公法、私法、国内法、国际法、实体法、程
序法、特别法、一般法、法律效力、法律解释、法系、英美法系、大陆法系、伊斯兰
法系、法制、违法、法律后果、法律责任、法律制裁等；法学导论还将论述和研究
法与经济、法与政治、法与道德、法与宗教、法与科技的相互关系，以及法的起
源、法的历史类型、法的发展等有关法的最一般的基本知识。
法学导论论述和研究的是法学概念、法学历史、法学体系、法学学科、理论
法学、应用法学、法律史学、比较法学、边缘法学、法学教育、法学人才、法学方
法，以及法学的定义、功能、体系结构、学科划分、研究方法等法学最一般的基
本概念和基本原理。
法学导论是法学最基础的入门课程，是学习法律和法学的必要基础和知
识准备，它对法律发展和法学学习与研究具有指导意义。因为法律发展并不
是由对法律一无所知的人推进的，任何法学都不过是对法的整体或法的某一
方面的研究而已，任何法学部门或法学学科都不过是法学的构成部分。对法
和法学的基本概念和基本问题的研究始终是法学最基本而又最重要的研究课
题。它们在理论上的任何变化都可能引起整个法学或多或少的变化。其名
词、概念、术语和最基本原理无疑具有经典性，将被整个法学所尊重、所贯彻。
所以，法学导论对于法学具有引导和指导的双重意义。也正是因此，本书才没
有采用历史上有过、现实中仍被我国台湾等地法学教育采用的“法学绪论”这
一语词，而改用“法学导论”。
[图书目录]
导 言
一、法学导论的概念………………………………………………………(1)
二、法学导论的地位………………………………………………………(2)
三、本《法学导论》的特点…………………………………………………(4)
四、学习法学导论的意义…………………………………………………(6)
上篇 法
第一章 法与法律 ………………………………………………………(11)
第一节 法与法律的含义 …………………………………………(11)
第二节 法的基本属性……………………………………………(15)
第三节 法的本质…………………………………………………(19)
第二章 法律体系 ………………………………………………………(22)
第一节 法律体系与法律部门 ……………………………………(22)
第二节 法律部门的划分…………………………………………(23)
第三节 主要法律部门 ……………………………………………(25)
第四节 法律体系的建构 …………………………………………(29)
第三章 法律要素 ………………………………………………………(34)
第一节 法律要素与法律规范……………………………………(34)
第二节 法律规范的逻辑结构 ……………………………………(38)
第三节 法律规范的种类…………………………………………(41)
第四章 法律形式与效力 ………………………………………………(45)
第一节 法的形式…………………………………………………(45)
第二节 法的种类…………………………………………………(50)
第三节 法律效力 …………………………………………………(62)
第五章 法与其他社会现象……………………………………………(67)
第一节 法与经济基础 ……………………………………………(67)
第二节 法与政治…………………………………………………(69)
第二节 法与道德…………………………………………………(75)
第四节 法与科技…………………………………………………(78)
第六章 法的发展………………………………………………………(82)
第一节 法的起源…………………………………………………(82)
第二节 法的历史类型……………………………………………(86)
第三节 奴隶制法…………………………………………………(88)
第四节 封建制法…………………………………………………(90)
第五节 资本主义法………………………………………………(92)
第七章 法系……………………………………………………………(96)
第一节 法系的划分………………………………………………(96)
第二节 大陆法系…………………………………………………(98)
第三节 英国法系 …………………………………………………(101)
第四节 其他法系 …………………………………………………(105)
第八章 法律方法………………………………………………………(109)
第一节 法律解释…………………………………………………(109)
第二节 法律推理方法……………………………………………(118)
第三节 案例分析方法……………………………………………(123)
第九章 法律关系 ………………………………………………………(127)
第一节 法律关系概述……………………………………………(127)
第二节 法律关系主体……………………………………………(129)
第三节 法律关系内容 ……………………………………………(132)
第四节 法律关系客体……………………………………………(134)
第五节 法律事实…………………………………………………(135)
第十章 法律行为 ………………………………………………………(136)
第一节 法律行为概述……………………………………………(136)
第二节 法律行为的类别…………………………………………(142)
第三节 行为的法律调控 …………………………………………(147)
第十一章 法制 …………………………………………………………(152)
第一节 法制的含义………………………………………………(152)
第二节 法制的环节 ………………………………………………(154)
第三节 法制与法治 ………………………………………………(155)
下篇 法 学
第十二章 法学概念 ……………………………………………………(159)
第一节 法学定义与性质…………………………………………(159)
第二节 法学的功能………………………………………………(164)
第三节 法学与其他学科…………………………………………(168)
第十三章 法学历史 ……………………………………………………(175)
第一节 法学的产生………………………………………………(175)
第二节 西方法学的历史发展……………………………………(178)
第三节 西方现代资本主义法学…………………………………(188)
第四节 中国法学的历史发展 ……………………………………(190)
第十四章 法学体系 ……………………………………………………(196)
第一节 法学体系概述……………………………………………(196)
第二节 法学学科类别……………………………………………(200)
第三节边缘法学…………………………………………………(204)
第四节 主要法学学科……………………………………………(206)
第十五章 法学方法 ……………………………………………………(209)
第一节 法学方法的意义…………………………………………(209)
第二节 法学方法的发展…………………………………………(210)
第三节 一般的法学方法…………………………………………(213)
第十六章 法学教育 ……………………………………………………(227)
第一节 法学教育的目的…………………………………………(227)
第二节 法学教育的概况…………………………………………(234)
第三节 法律教育与法律人才……………………………………(237)
第十七章 法律职业 ……………………………………………………(242)
第一节 法律职业特征……………………………………………(242)
第二节 法律职业资格……………………………………………(245)
第三节 法律职业伦理……………………………………………(248)
后记………………………………………………………………………(255)
本书共有255页