中国法学教育年刊(2012-2013.创刊号)
编号：61256
书名：中国法学教育年刊(2012-2013.创刊号)
作者：张文显主编
出版社：法律
出版时间：2014-10-1
入库时间：2014-10-28
定价：68元
[图书内容简介]
《中国法学教育年刊》由中国法学教育研究会主办，中国法学会副会长、中国法学教育研究会会长张文显教授任主编，研究会常务副会长韩大元教授任副主编，是以法学教育研究为主题的学术年刊，也是中国法学教育研究会的会刊。
第一部分为“中国法学教育研究”，收录19篇论文，主要探讨卓越法律人才培养模式、法学教育与法律职业、法学学位教育改革问题。
第二部分为“法学教育获奖论文选登”，刊登2012~2013年期间获中国法学教育研究成果奖的部分优秀成果10篇。
第三部分为“外国法学教育研究”，收录5篇论文，主要介绍了美国法学教育模式、德国法学教育启示、英国高等法学教育、美国案例教学法、美国法庭书记官的培养等外国法学教育情况，从比较研究的视角为我国法学教育的发展完善提供观察和借鉴。
第四部分为“重要文件与会议综述”，收录教育部、中央政法委员会关于卓越法律人才教育培养计划的3个重要文件。
第五部分为“研究成果索引”，主要提供了有关法学教育研究的学术著作目录、获奖论文目录、年会论文目录以及期刊论文目录，供有兴趣的同行进一步检索参考。
[图书目录]
第一部分中国法学教育研究
变革时代的司法需求与卓越法律人才教育培养计划公丕祥（）
中国卓越法律人才教育培养模式的变革路向陈德敏秦鹏（）
法学本科教育几个基本问题的再思考
——兼谈卓越法律人才教育培养计划的定位金福海宋振武（）
新时期法学学位体系和人才培养模式改革的探索王利明韩大元冯玉军（）
推进协同创新，提高法学人才培养质量的几点思考何勤华（）
从以培养法学硕士为主转向以法律硕士为主
——论中国法科研究生培养模式之转型冀祥德（）
卓越人才培养与法学教育模式的转轨胡玉鸿（）
构建“交叉、团队与实务”三位一体的复合型法律人才培养模式周佑勇（）
卓越法律人才教育培养中法律实务技能训练机制的构建冷传莉（）
涉外型法律人才专门化培养模式探析万猛李晓辉（）
从法学教育到法律人才培养模式
——关于中国法律职业与法学教育的实践与思考霍宪丹（）
卓越法律人才培养计划的实施
——法学教育目标设定、课程设计与教学安排刍议王晨光（）
政法队伍职业化建设视野下法律人才培养的反思与探索蒋人文（）
卓越法律人才教育培养的基本问题探讨夏锦文（）
论非诉法律人才培养
——法学教育体系性转变的尝试李政辉（）
关于法律硕士专业学位教育改革的一点思考王新清（）
复合型法律人才的培养模式研究唐波黄超英（）
法科生能力培养研究陈云良（）
地方高校法学专业研究生教育亟须解决的几个问题孟庆瑜（）
第二部分法学教育获奖论文选登
国家司法考试与法律教育模式若干问题思考刘茂林（）
关于在中国法律教育中进行案例教学的思考王军（）
复合型法律人才应该如何培养
——以南开大学法学院的实践为中心的考察侯欣一（）
法律思维能力在法律高等教育中的核心定位及培养
——一个比较视角的研究陈骏业（）
中国法学教育：进步与不均衡刘坤轮（）
统一司法考试与合格法律人才的培养及选拔李红海（）
构建以法律职业为目标导向的法律人才培养模式
——中国法律教育改革与发展研究报告王健（）
我国法学实践教育之反思何志鹏（）
卓越涉外法律人才培养的“卓越”要素刍议曾令良（）
时代发展呼唤“临床法学”
——兼谈中国法学教育的三大转变申卫星（）
第三部分外国法学教育研究
美国法学教育模式利弊检讨聂鑫（）
当代德国法学教育及其启示韩赤风（）
英国高等法学教育观察
——以朴次茅斯大学为例张朝霞（）
美国案例教学法的批判历程与启示李政辉（）
美国法庭书记官的职业准入及职业教育刘长波陶虹（）
第四部分重要文件与会议综述
教育部中央政法委员会关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见（）
教育部办公厅关于成立卓越法律人才教育培养计划指导委员会、专家委员会的通知（）
教育部办公厅中央政法委员会办公室关于公布首批卓越法律人才教育培养基地名单的通知（）
教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学教育研究会2012年年会暨“卓越法律人才教育培养计划”与法律人才培养模式改革论坛在青岛召开（）
教育部高校法学教育指导委员会、中国法学教育研究会2013年年会暨“法学教育与法律职业”论坛在长沙召开（）
中国法学教育研究会2013年年会第一分论坛会议综述（）
中国法学教育研究会2013年年会第二分论坛会议综述（）
中国法学教育研究会2013年年会“中美法学教育”分论坛会议综述（）
第五部分研究成果索引
学术著作目录（）
获奖论文目录（）
年会论文目录（）
期刊论文目录（）