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法治视野下学生违纪问责研究
编号:91694
书名:法治视野下学生违纪问责研究
作者:黄道主
出版社:知识产权
出版时间:2022-9-10
入库时间:2022-11-2
定价:79元
特价:63.2元,80折,省15.8元!
[图书内容简介]
“不忘初心,方得始终。”作为学生社会化的规范性组织,学校是教育相关利益者竞相争夺影响力的战场。只有学校教育与其他因素形成教育合力,各相关利益者同心协力地相向而行才能取得更好的教育效果。在法治视野下,法律事实是封闭的,教育事实却是开放的。学生违纪问责不仅要实现形式上定分止争的规则之治,而且要从对抗转向合作,推进教育共同体的建设进程。本书强化了对学生违纪问责的事实考量和目的评判,着重讨论了违纪行为的判定要件,审查了学生违纪问责实务,初步分析了问责不当的救济、违纪的防范与补救,尝试构建“共建共治共享”的教育惩戒秩序。

[图书目录]
"导论 构建学生违纪问责之回应型法
一、为何要构建学生违纪问责之回应型法
二、学生违纪问责之回应型法的基本内容
三、学生违纪问责之回应型法的建构策略
第一章 学生违纪的判定要件
一、主体
二、客体
三、动机
四、行为
五、后果
第二章 学生违纪问责的实务审查(上)
一、学生违纪问责的主体
二、学生违纪的主要类型
三、学生违纪问责的形式
第三章 学生违纪问责的实务审查(下)
一、学生违纪问责的校内程序
二、学生违纪问责的主要原则
第四章 学生违纪问责不当的救济
一、问责不当的主要情形
二、问责不当的追责
三、问责不当的合法性重拾
四、基于证据的法律责任证明
第五章 学生违纪的防范与补救
一、防范与补救基本思想
二、违纪征兆的信号识别
三、违纪征兆的早期预警
四、违纪征兆的适当干预
五、学生违纪的教育补救
参考文献
后记
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