（一）全科医疗服务技能（8周）
1.基层常见健康问题的诊治
掌握：基层常见健康问题的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则及预防措施；常见危急重症院前急救及转运。
(1)上呼吸道感染
掌握：临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则（防止抗生素的滥用）。
(2)支气管哮喘
掌握：病因、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则、缓解期的社区防治。
(3)慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病
掌握：病因、临床表现、分型、诊断与鉴别诊断、急性发作期及慢性迁延期的治疗、预防管理。
(4)泌尿系统感染
掌握：急、慢性泌尿系统感染的诱因、临床表现、诊断与鉴别诊断、常规治疗及预防措施。
(5)腹泻、胃炎、胃溃疡
掌握：腹泻、胃炎、胃溃疡的诊断与处理。
(6)骨质疏松症、骨性关节病
熟悉：骨质疏松症、骨性关节病的临床特点、治疗原则及一、二、三级预防措施。
(7)常见肿瘤（如肺癌、肝癌、胃癌、乳腺癌、结直肠癌等）、老年痴呆、帕金森病、皮肤搔痒症
熟悉：常见肿瘤、老年痴呆、帕金森病、皮肤搔痒症等疾病的临床特点、治疗原则、预防措施及社区管理。
(8)外科常见疾病（如疖肿、痔疮、阑尾炎等）
掌握：常见外科疾病如疖肿、痔疮、阑尾炎等疾病的识别及创伤、犬咬伤的处理。
(9)眼耳鼻喉科常见疾病（结膜炎、角膜异物、鼻炎等）
熟悉：结膜炎、角膜异物、鼻炎、鼻窦炎等常见病的一般处理。
(10)社区常见精神疾病
掌握：焦虑症与抑郁症的常见临床表现和治疗原则。
熟悉：常见身心疾病的识别与处理。
了解：社区接诊精神疾病时的注意事项。
(11)中毒
掌握：食物中毒、有机磷中毒、一氧化碳中毒的院前急救。
(12)常见伤害
掌握：溺水、电击伤、切割伤、动物咬伤等常见伤害的院前处理原则与方法。
（13）常见地方病
熟悉：当地常见地方病的临床特点、治疗原则及一、二、三级预防措施。
2.常见慢性病的诊治与管理
掌握：常见慢性病（高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病等）的临床特点、诊断与鉴别诊断、治疗原则、一、二、三级预防措施、转诊指征；高血压和糖尿病患者的规范管理。
3.全科医生接诊方式和医患沟通技巧
掌握：全科医生的接诊方式；医患沟通的技巧和注意事项。
熟悉：基层医疗中导致医疗纠纷发生的常见影响因素。
4.全科医疗健康档案的建立、管理与使用
掌握：在培训期间，每人至少完成2份不同健康问题的个人健康档案并能实行动态管理；家庭健康档案2份并进行连续管理。
5.家庭病床管理
了解:家庭病床的建立与管理流程，参与1例家庭病床的管理。
6.社区康复
掌握：脑血管疾病所致功能障碍康复的最佳时间、康复指征及转诊指征。
熟悉:基层医疗中常用康复技术。
7.基层医疗用药
掌握：国家基本药物的用法、用量、常见的不良反应、药物的相互作用以及使用注意事项。
熟悉：其它常用药物的用法、用量、常见的不良反应、药物的相互作用以及使用注意事项。
全科医疗服务主要技能要求见表21。
表21 全科医疗服务基本技能要求
操 作 技 术 名 称 最低例数
掌握：
1.全科医疗健康档案的书写 2
2.规范管理高血压 2
3.规范管理糖尿病 2
了解：
管理家庭病床
基层医疗中常用康复技术

（二）预防保健与基本公共卫生服务技能（7周）
掌握《国家基本公共卫生服务规范》的主要内容。具体内容要求如下：
1.健康教育
掌握：
(1)针对不良生活方式开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。
(2)针对不同病种开展高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、病毒性肝炎、艾滋病、流感、手足口病、麻疹、狂犬病、地方病、口腔疾病等重点疾病健康教育。
(3)针对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等不同人群进行健康教育。
(4)开展个体化健康教育。结合以上内容要求，在培训期间参与2个以上健康问题的健康教育，独立完成1次健康教育活动，包括设计计划方案、实施教育、咨询、评价等活动，时间不少于1小时，听众不少于15人。
2.特殊人群保健
（1）儿童保健
掌握：
1)新生儿访视的内容和技巧；儿童体格检查操作技术，如测量身高、体重、头围、胸围等，并能针对体检结果作出恰当的评价和指导；
2)婴儿喂养指导和儿童营养咨询技术；辅助食品添加的顺序及原则；
3)视力及听力筛查，龋齿问题的健康教育；
4)免疫规划程序和预防接种的方法、注意事项以及不良反应处理；
5)儿童系统管理方法。完成新生儿访视、儿童智力发育测查、跟随指导医师进行儿童预防接种。
熟悉：
1)各年龄儿童保健原则、具体措施以及小儿保健组织机构；儿童青少年性教育内容；疫苗冷链管理。

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